Wczoraj wraz ze studentami studiów magisterskich „Zarządzanie Rozwojem Przedsiębiorstwa”  na Akademii Leona Koźmińskiego pracowaliśmy nad prawdziwymi przypadkami z życia 24 letniej firmy jaką jest szkoła English College. Wśród nich pojawiły się takie tematy jak: zalew rynku tanimi kursami oraz korepetycjami, wysyp „cudownych metod”, które niby to uczą kilka razy szybciej, kryzys finansowy z 2008r, zmiany w ...

  TAK, ponieważ GRYWALIZACJA DAJE NATYCHMIASTOWĄ INFORMACJĘ ZWROTNĄ o tym, co uczeń robi dobrze, a co źle i wskazuje mu prostą ścieżkę do sukcesu. Ocena natomiast  informuje tylko o pewnym uśrednionym stanie wiedzy. TAK, ponieważ GRYWALIZACJA POKAZUJE ILE UCZEŃ JUŻ POTRAFI. Ocena najczęściej pokazuje ile uczniowi nadal brakuje do „ideału” ...

  Każdy przedsiębiorca, oprócz wiedzy merytorycznej i biznesowej, powinien mieć jasno określoną wizję i strategię prowadzenia firmy.  Wybór często zależy od branży, specyfiki danej działalności, rynku, ale także naszych osobistych priorytetów którymi się kierujemy.   Bardzo duża grupa przedsiębiorców, to osoby, które prowadzą tzw. "działalność jednoosobową", albo "mikro firmę". Tworzą sobie w ...

  "W PUŁAPCE MYŚLI"  -  konkretnie, rzeczowo i bardzo praktycznie, o tym jak wydostać się z pułapki negatywnego myślenia. I chociaż formalnie książka jest demonstracją metody terapeutycznej, to jednak podaje mnóstwo praktycznych rozwiązań jak mierzyć się na co dzień z przeciwnościami losu. Okazuje się, że kluczem do sukcesu jest akceptacja tego, co nam się przydarza i takie zaangażowanie z naszej ...

  "Istoty ludzkie rozwinęły się przez ostatnie pięćset tysięcy lat nie dlatego, że chciały służyć tylko sobie, lecz dlatego, że zostały zainspirowane do służenia innym"       Historia wielkich liderów i wielkich organizacji pokazuje, że to nie oni sami, a wielkie idee, którymi się kierowali, sprawiały, że odnosili spektakularne sukcesy i przyczyniali się do rewolucyjnych zmian.  Bracia ...

Peter F. Drucker, jeden z największych autorytetów w dziedzinie zarządzania zwykł mawiać, że zarządzanie to nic innego jak porządkowanie chaosu. Co zatem wg P.F. Drucker'a powinien robić skuteczny menedżer? Nieustannie zadaje sobie ważne pytania: Co należy teraz zrobić? Co jest dobre dla firmy? Opracowuje plany działania, bierze odpowiedzialność za wszelkie decyzje oraz odpowiedzialność za komunikację wewnątrz i ...

Jeszcze przed wakacjami, pisałem na swoim blogu o historii, jak córka mojej  koleżanki po fachu poprawiała się na „6” z angielskiego,  ucząc się na pamięć regułek gramatycznych.  A wszystko w renomowanej szkole i u tzw. „wymagającego” nauczyciela.  Szczegóły można znaleźć pod adresem: http://humanexcellence.pl/blog,czy-jezyk-to-wiedza-czy-umiejetnosc,25   Kiedy opowiadam tą historię ...

Na jednym ze szkoleń z "Komunikacji Marketingowej" jedna z uczestniczek powiedziała mi coś takiego: „To niesamowite, co teraz powiedziałeś, bo zawsze uważałam się za osobę mało kreatywną, a tu się okazuje, że wcale tak nie jest!”   No cóż,  - Nie powiedziałem jak się powszechnie sądzi, że kreatywność to umiejętność abstrakcyjnego myślenia.  - Nie powiedziałem też, że kreatywność to  ...

Wczoraj przeszła mi przez chwilę taka myśl, kiedy to podczas radomskiego airshow młodzi ludzie łamaną angielszczyzną starali się namówić zagranicznych pilotów do wspólnego zdjęcia. Udało się im bez problemu, ale zdecydowanie nie dzięki znajomości angielskiego. No cóż. Można? Można!   W telewizji, pewien oficer ze szkoły w Dęblinie powiedział, że aby zostać pilotem, trzeba mieć przede wszystkim ...

Wakacje powoli się kończą, z dnia na dzień coraz więcej mówi się w mediach o naszej edukacji, więc również i ja postanowiłem zabrać głos.   Ostatnio  głośno jest o wynikach egzaminów maturalnych z języka angielskiego i krytycznej opinii jaką wyraził prezes Polskiego Stowarzyszenia na Rzecz Jakości w Nauczaniu Języków Obcych P. Jacek Członkowski na łamach PAP. No cóż, trudno się nie zgodzić z Panem ...

Moja koleżanka po fachu (nauczyciel języka angielskiego i metodyk) opowiedziała mi ostatnio taką historię: Przychodzi do niej jej córka i mówi: - „mamo przepytasz mnie z angielskiego? Poprawiam się na 6”! - „Oczywiście” - odpowiada mama i pyta z czego ma ją przepytać. - Na co córka zaczyna recytować regułki kiedy używa się CZAS PAST SIMPLE, a kiedy PRESENT PERFECT. Na pytanie: - „Po co Ci to? Podaj lepiej ...

A dzisiaj już ostatni dzień zajęć z języka angielskiego w mojej pilotażowej grupie osób dorosłych, dlatego pozwoliliśmy sobie na trochę dygresji na temat talentu i jak odkrywać i rozwijać talenty wśród dzieci i młodzieży. Wiemy wszyscy, że ludzie różnią się od siebie na wiele sposobów to oczywiste. Ale nie wszyscy zdajemy sobie sprawę z faktu, że różnimy się również sposobem uczenia się. Jedni są ...

  Ileż to razy próbowaliśmy przekonać kogoś do swoich pomysłów i rozwiązań wysuwając kolejne racjonalne argumenty i mimo ich logiki, spójności i wszelkiej możliwej sensowności efekt był mizerny?   O tym, że każdy z nas postrzega rzeczywistość inaczej i to co dla nas jest sensowne i logiczne, wcale  nie musi być sensowne i logiczne dla innych ludzi już pisałem na moim blogu i każdy z nas z ...

  Czy słyszeliście lub spotkaliście się z taką opinia że NIE POWINNO SIĘ MÓWIĆ „NIE RÓB”,  ponieważ efekt jest dokładnie odwrotny od zamierzonego? Na przykład kiedy dziecko uczy się chodzić, mama do niego mówi: - „TYLKO SIĘ NIE PRZEWRÓĆ!”, a tu "bach!" i dzieciak leży na podłodze.  Albo niesiesz ostrożnie filiżankę lub kubek pełen kawy lub herbaty, a tu nagle ktoś do Ciebie mówi: - ...

  Nie wiem czy Tobie zdarzyło się doświadczać sytuacji, kiedy ktoś starał się przekonać innych do czegoś, lub wpłynąć na ich działanie i mówił coś w rodzaju: „KIEDY WRESZCIE ZROBISZ TO O CO CIĘ PROSZĘ?....”   lub   „ILE RAZY MAM CI POWTARZAĆ, ŻE….?” . A może   ...

COACHING TYLKO DLA BOGACZY? Od czasu kiedy po raz pierwszy spotkałem się z coachingiem w Instytucie Neurolingwistyki, byłem przekonany, że coaching to nic innego jak pomaganie ludziom w odkrywaniu ich zasobów oraz sztuka przeprowadzania ludzi przez zmianę, w kierunku w którym chcą podążać i gdzie pragną się znaleźć.   Kiedy kilka miesięcy temu ...

1. Bądź pozytywnie nastawiony do swojego rozmówcy   Brzmi banalnie, ale jeśli nie lubisz swojego  współpracownika, ucznia czy jego rodzica, bardzo trudno będzie Ci zdobyć ich zaufanie, wiarygodność, i budować jakiekolwiek relacje. Ludzie zupełnie nieświadomie odczytują  czy są przez nas akceptowani i lubiani, czy nie. R. Chaldini ...

  Czym jest marketing relacyjny i dlaczego jest tak ważny w  każdej firmie, a w szczególności takiej jak szkoła językowa? Co każdy pracownik szkoły o marketingu wiedzieć powinien i jaka jest rola pracowników w strategii marketingowej firmy? Na czym polega „komunikacja marketingowa” i jakie płyną z niej korzyści?   Zapraszam ...

Podczas ostatniego Kongresu Języków PASE w maju 2014r miałem przyjemności przeprowadzić krótką prezentację na temat dobrych praktyk marketingowych w szkole językowej. Tak się złożyło, że moja prezentacja zbiegła się z innymi bardzo ciekawymi prezentacjami na temat nowych trendów z zarządzaniu placówką edukacyjną. Moją ...

Witajcie! Właśnie wróciłem z niezwykle inspirującego spotkania absolwentów Akademii Firm Rodzinnych w Szkole Biznesu Politechniki Warszawskiej. Dzięki inicjatywie naszej koleżanki Agnieszki stworzyliśmy grupę „Biznes z Pasją” w ramach której spotykamy się cyklicznie i rozmawiamy o naszych biznesach , dzielimy się naszymi doświadczeniami i wspieramy w ...

Ostatnio miałem okazję przekonać się, że warto czasem podróżować komunikacją miejską, ponieważ można w ten sposób dowiedzieć się wielu ciekawych rzeczy. Zdając sobie sprawę jak trudno znaleźć miejsce parkingowe w centrum Warszawy postanowiłem wybrać się na swoje zajęcia autobusem komunikacji miejskiej. Zdążyłem ...